思想与道德作文3000字

思想与道德作文3000字 　　道德教育的实施，是由点而线，由线而面，由面而整体。收集了思想与道德3000字，欢迎阅读。 　　人类生存在宇宙之间，必须过着社会群体的生活。从广义来说，社会是我们的大家庭，

思想与道德作文3000字 道德教育的实施，是由点而线，由线而面，由面而整体。收集 了思想与道德3000字，欢迎阅读。 人类生存在宇宙之间，必须过着社会群体的生活。从广义来 说，社会是我们的大家庭，群体是我们父母兄弟姐妹，所以儒家有 “四海之内，皆兄弟也”之说，可见为维护群体之亲睦，人际的和 谐，必须加强道德教育。 道德是判断行为善恶的规律，德性乃人类内心的倾向，而道德 的规律是内心倾向的外表。我国自新文化运动以来，反对旧礼教， 打倒旧道德，使我国固有道德的信念发生动遥学校教育内容与教育 方式，都起到了剧烈的变化。各级学校的课程，大都偏重知识的传 授，更由于升学主义挂帅，一般教师的任务也纯粹以教书为本位。 这种偏重智育的措施，影响到国民道德的水准。目前社会风气的恶 化，社会上暴戾气氛增加，青少年犯罪者日多，犯罪年龄逐渐降 低，犯罪方式之多样化及犯罪性质之改变，更造成严重社会问题， 主要原因在于此。我们为这个道德沦亡的危机，必须加强道德教育 应有的认识与道德观念。然而道德观念是什么，各哲学家的学说颇 有不同：乐利主义派以增进人类及快乐为道德的基础，重结果而轻 动机。凡行为所得之结果为快乐者即是善，行为所得之结果为苦即 是恶;理性主义派注重理性，以道德为最高目标，是根据人类理性所 定的规律。道德的观念，应就理性分别善恶，而善恶判断的标准， 只重动机而不问结果;完全主义派注重完备的人格，人格价值之实 现，即是道德之理想。道德行为具有内外各种因素，在行为未发生 前，有动机、欲望的考虑，在行为发生后，就有实际之效果，动机 与结果并重。我国当此旧道德观念发生动摇，而新道德观念尚未建