大班数学详案教案及教学反思谁是猜拳高手

大班数学详案教案及教学反思《谁是猜拳高手》设计思路 1、活动来源真实生活情境 大班幼儿好胜心强，喜爱竞赛性游戏，但常会为了赢输而起争吵，缘由之一是统计方法不合理，记不清输赢。本次活动通