《教师的五重境界》读书笔记

教师的五重境界》读书笔记如果一件事短期看来有价值，中期不明朗，长期有害， 这件事绝不能做； 如果一件事短期看不到价值， 中期不清楚， 长期有益，这件事一定得去做。教育应当关注的正是长期价 值。探索哪些