2024一年级数学下册第7单元100以内的加法和减法二1两位数加两位数不进位教案冀教版

两位数加两位数（不进位）【教学目标】 1、会用自己的方法正确计算不进位的两位数加两位数； 2、体会用多种方法进行两位数加两位数的不进位计算。【教学重点】 1、培养学生把数学应用于生活

两位数加两位数（不进位） 【教学目标】 1、会用自己的方法正确计算不进位的两位数加两位数； 2、体会用多种方法进行两位数加两位数的不进位计算。 【教学重点】 1、培养学生把数学应用于生活实际的意识，渗透从多角度思考问题的方法； 2、培养学生思维的灵活性和逻辑性，培养、熟练学生的语言表达能力。 【教学难点】 1、经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程，体验算法的多样化； 2、在用自己的方法进行计算的过程中，提高学习数学的兴趣。 【教学类型】 新授课。 【教学用具】 教学挂图。 【教学方法】 讲解、引导。 【教学过程】 环 学生活动 教师活动 设计意图 节 教师谈话导入：同学们，咱们 学校有一支非常出色的少年合 学生根据数学信息提出问题：女 唱队，他们为我们学校争得了很 把数学知识与学 情 生比男生多多少名？男生比女生少 多的荣誉，你们想不想看一看？ 生的生活紧密结合， 境 多少名？少年合唱队一共有多少名 合唱团的老师向我们介绍说，合 注重引导学生加强 创 学生？（前两个问题随学生的提问 唱团女生有23名，男生有22 数学与生活的联系， 设 解答） 名，（教师出示课件或挂图）， 激发学习兴趣。 根据这两个数学信息，你能提出 什么数学问题？ 12 / 2