小学数学骨干教师研修总结报告范文

小学数学骨干教师研修总结报告范文　在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。这学期我认真执行学校教学、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好

小学数学骨干教师研修总结报告范文 在忙忙碌碌中，一个学期很快就过去了。这学期我认真执行学 校教学、转变思想、积极探索、改革教学。在继续推进我校课堂教 学模式的同时把构建有效课堂落实到教学中来，收到了很好的效 果。具体如下： 一、加强业务学习，提高教学水平。 本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我除了经常阅读有关的 专业资料和网络信息外，积极参加学校组织的教研活动，并经常到 有经验、有先进教学理念的教师那里去听课。在学校组织的“三 制”、“三课”中，我们教师相互学习，取长补短，并将学到的知 识与经验应用到平时的教学中来，提高了自己的教学水平。 二、创立有效情境，提高课堂效率。 我们数学教师都是课堂教学的实践者。为了创立有效课堂，这 学期我研究的小课题是：“如何创设有效数学情境的研究”，是想 把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境。让学生在获得 知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作 为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是教师之间、学生之 间交往互动，共同开展的过程。让他们真正体味到数学生活，应用 于生活。本着这一原那么，我主动参加了我校组织的自愿上一节创 新的课，在教学“抛硬币”一节时，我采用情境探究式教学模式， 在情境中设疑，激发学生的兴趣，让学生通过看一看、摸一摸、说 一说来感知问题的可能性，在一系列的游戏情境中激发学生的学习 积极性，让学生在学中学、玩中学、大大的增加了学生对数学的学 习的兴趣。并且在与同行们研讨时既能提高自身水平，又有利于教