小学数学教学中学习成果展示交流的策略
小学数学教学中学习成果展示交流策略 列夫?托尔斯泰说过:“与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智,思想必定是在与人交往中产生。”展示交流是课堂教学中不可或缺一个重要环节,学生在课前预习或课堂合
小学数学教学中学习成果展示交流的策略