小班语言小熊的棒棒糖教案反思

小班语言小熊的棒棒糖教案反思这是小班语言小熊的棒棒糖教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。2、知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交

小班语言小熊的棒棒糖教案反思 这是小班语言小熊的棒棒糖教案反思，是优秀的小班语言教案知 识，供老师家长们参考学习。 目标： 1 、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。 2 、知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。 3 、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4 、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言 描述图片内容。 准备：课件、棒棒糖一个。 过程： 一、导入： 12 、教师：看！这是什么？（教师出示棒棒糖）、教师：这是 一只小熊的棒棒糖，他的棒棒糖还有一个好听的故事呢！ 二、教师有感情的讲述故事，初步熟悉故事内容。 1 、提问：故事叫什么名字？故事里都有谁呢？ 2 、小螃蟹、小乌龟和小鱼都和小熊说了什么呢？我们一起再来 听一听故事。 三、观看课件再次讲述故事，引导幼儿复述故事中的对话。 1 、提问：小熊碰到这些好朋友，和他们说了些什么话呀？ 2 、引导幼儿复述对话： 1 （）小熊先碰到了谁？ 1