幼儿园毕业班发言稿

幼儿园毕业班发言稿 　在座的很多家长都对我很熟悉了，因为我的女儿郑子璇是你们孩子的同学，幼儿园组织活动时我们也经常见面。所以我们有更多共同语言，那么我就说说目前我最关心的，肯定也是大家最关心的话题，

幼儿园毕业班发言稿 在座的很多家长都对我很熟悉了，因为我的女儿郑子璇是你们 孩子的同学，幼儿园组织活动时我们也经常见面。所以我们有更多 共同语言，那么我就说说目前我最关心的，肯定也是大家最关心的 话题，那就是我们的孩子即将进入小学，我们该怎样才能让孩子尽 快完成由幼儿到小学生的角色转变及适应小学生活呢？简单说就是 “幼小衔接”问题，希望与各位家长共勉。 为了消除幼儿入学后对环境的陌生感，家长可以常常带着孩子 到我们学校的小学实地参观。与孩子一起熟悉学校的环境，教学大 楼，图书室、电脑室、大操尝网场等，激起幼儿对学校的向往。当 然，我们的孩子目前在我们学校的附属幼儿园，对学校肯定比其他 幼儿园的孩子更熟悉，这一步家长们就相对可以放松些。 另外，学前教育主要以游戏、活动为主体，在游戏和活动中学 习，而小学生活要以学习为主，而且是标准的，40分钟一节课。对 孩子来讲，所有的一切都是新的，所以，在入学前几个月，家长应 该有意识地多向孩子介绍一些小学里的学习、生活情况。包括学习 哪些课程，每天上几节课，作息制度，上下课应该注意些什么，老 师和同学们的相互关系等。使他对学习生活有一定的了解，并盼望 自己做个小学生，从思想上作好入学的准备。 同时，家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家 里玩，请小学生说说他们的老师、同学、学校里有趣的事等，让孩 子对小学生活不会太陌生。还要注意培养孩子对学校的感情，比方 你可以说说我们学校的荣誉呀，说说你对我们学校的了解呀，说说 我们学校的口号：今天……明天……，北大在哪里？总之，你要让 孩子对学校有一种向往，让他渴望上学，从上学开始就以校为荣，