山东省胶南市大场镇中心中学七年级数学上册第二章有理数的加减混合运算一教学设计人教版

一 学生起点分析：　学生的知识技能基础：学生在前面几节课中已经学习过有理数的加法、减法的法则，并利用其解决了一些问题，但前面的运算多为整数运算不含分数或小数的运算，且比较简单多为单纯的加法运算或减