2019年二年级语文下册第八单元第31课九龙壁教学设计1冀教版

2019年二年级语文下册第八单元第31课九龙壁教学设计1冀教版教学目标：知识与技能：正确、流利的朗读课文正确认读本课的20个生字，会写6个生字。过程与方法：让学生在反复诵读理解文章的大意。在自主学习的

2019年二年级语文下册第八单元第31课九龙壁教学设计1冀教版 教学目标： 知识与技能： 1、 正确、流利的朗读课文 2、 正确认读本课的20个生字，会写6个生字。 过程与方法： 1、 让学生在反复诵读理解文章的大意。 2、 在自主学习的基础上，合作探究，解决学习中遇到的困难。 3、 通过实践活动，领略中华文化的不朽魅力。 情感态度、价值观： 1、 激发学生热爱祖国传统文化的的思想感情。 2、 培养学生自主学习与他人合作学习习惯，培养学生学习的兴趣。 教学准备： 九龙壁的图片 教学设计： 教学预设 设计说明 意见、课堂生成 一、激趣导入 通过直观的图片，吸引 出示九龙壁的图片 孩子的注意力，激发了孩子 同学们，我们看到的这幅图片，上面有不 学习的欲望。引领孩子走向 同姿态飞舞着的九条龙，这就是我国北京北海 一个文本。 公园著名的九龙壁，它用琉璃瓦砌成，精美的 造型，吸引了无数参观的人，让我们一起去看 一看吧！