青岛版四年级上册《小篮球队统计》教学设计

青岛版四年级上册《小篮球队统计》教学设计 　　教科书的112页——114页。 　　1.稳固求最小公倍数的方法。 　　2.应用最小公倍数的方法解决实际问题。 　　3.培养同学们分析问题、解决问题的能力。