人教版小学六年级上册数学《连续求一个数的几分之几是多少的问题》教学设计

第5课时 连续求一个数的几分之几是多少的问题学习目标：1、学会解答“求一个数的几分之几是多少”的应用题的解题思路和解题方法。2.理解和掌握解决问题的思路，学会画图分析题数量关系3.在观察、猜测、交流