2、认识交通标志

2.认识交通标志教学目的： 1、使学生认识一些交通标志。 2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。教学过程：一、导入 1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学

2. 认识交通标志 教学目的： 1 、使学生认识一些交通标志。 2 、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。 教学过程： 一、导入 1 、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一 首儿歌给平平。 2 、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心 中。” 二、教授新课 1 、交通信号灯 1 （）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？ 2 （）谁说说交通信号灯是什么样子的？ 3 （）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？ 4 （）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行， 黄灯表示警告。 5 （）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组 为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2 、认识交通安全标志 1 （）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行） 2 （）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地 方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 3 （）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认） 4 （）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨 认） 三、扩展练习 1 、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？ 2 、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。