地下森林断想教学设计_4

《地下森林断想》教学设计 【教材简介】 本文是新课标人教版九年级(下册)第三单元的一篇描写生命的精美的散文。本文通过描写地下森林的状貌，赞美了地下森林的"品格'。这些品格主要包括① 坚忍

19 第页共页 Word文档下载后（可任意编辑） 《地下森林断想》教学设计 【教材简介】 () 本文是新课标人教版九年级下册第三单元的一篇描写生命的 " 精美的散文。本文通过描写地下森林的状貌，赞美了地下森林的品 '① 格。这些品格主要包括坚忍顽强，不怕艰难险阻，不怕黑暗，忍 ② 受漫长的生长过程的煎熬。沉着谦逊，拥有无比丰富的财富，却 ③ 与世无争，沉默寡言。乐观豪迈，自信生命力的强大，终究能战 ④ 胜一切困难，任何时候都不悲伤或消沉。无私奉献，把伟岸的木 材献给人类，用美丽的景色装点自然。 【教学目标】 1 、认知目标： ① 了解地下森林的地理位置，形成历史等知识。 ② 在文中插入了不少景物描写，让学生感受文章中精彩的语言， 培养学生的感悟能力。 ③ 品味理解文中的关键语句，从几个方面概括出地下森林的品