二年级数学下册二方向与位置2.1东南西北教学反思素材北师大版

东南西北教学反思1.让学生体验到生活中处处有数学，培养学生解决实际问题的能力。2.在教学中要尽可能地为学生创设探索环境。把学生的自主探索、合作交流作为重要的学习方式，这样有利于培养学生的创新意识和合作