小学科学层层深入把握教材

层层深入 把握教材　【摘要】对教材把握的好坏是科学课成败的一个关键。本文以《温度和温度计》一课为例，从深入活动内容，把握活动目的；深入活动之间，把握活动关系；深入单元结构，把握课的定位；深入课题含义，