苏教版二年级下册语文识字

识字3第一课时教学目标：1、借助图画感知古今文字的发展演变，了解偏旁和字、词之间的联系，认识形声字的特点，培养学生的识字兴趣。2、能正确、流利地朗读词语。教学重点难点：了解偏旁和字、词之间的联系，认识

识字3 第一课时 教学目标： 1、、 借助图画感知古今文字的发展演变，了解偏旁和字词之间的联系，认识形 。 声字的特点，培养学生的识字兴趣 2、、。 能正确流利地朗读词语 教学重点难点： 、。 了解偏旁和字词之间的联系，认识形声字的特点 课前准备： 小黑板教学挂图 教学过程： 、 一揭示课题： 、。 二初步看图，读韵文 1、。 观察书上的图，看一看图上画了哪些事物 2、。 学生看图自由读韵文 。 要求：看清音节，读准字音 、、 三出示表（一），认识（木字旁禾字旁） 。 认识偏旁：木字旁，禾字旁 1“” （）木的古文字像什么？ 师： 2。 （）引导学生认识偏旁：木字旁 “”。 教师范读：木做偏旁时读作木字旁 、。 指名读齐读 3“” （）禾的古文字像什么？