《三兄弟》教学设计

《三兄弟》教学设计一、谜语导课，激发爱好四四方方，绘声绘色。足不出户，纵观世界。（谜底： 电视机）老师用简笔画画出电视机，请学生说说对电视机的了解。二、初读课文，认读生字自由读课文，圈诞生字，多读几遍