小学数学(综合素质)4

选择一节课分析教材中学生的学习策略。答： 小学数学教学中学生操作感知学习策略研究。操作和观察室小学生获得数学知识的重要的途径，用观察、操作和分析相结合的方式，帮助学生认识图形注重图形之间的联系，帮