《四年级语文教学设计教案》学生主体性发展的探索与实践2

《四年级语文教学设计教案》学生主体性发展的探索与实践2。一、学生主体性发展的意义学生主体性发展是指学生在学习过程中积极参与、主动思考，认知水平、情感态度、行为能力和将来发展潜力的积极变化和整体提高。学