设计基于问题的学习在中小学的应用

基于问题的学习在中小学的应用作者：刘儒德　北京师范大学心理学院，北京摘要：　　基于问题学习模式集中体现了建构主义学习和教学理念，在中小学加以应用时，教育者要注意：①其学习目标重在促使学习建构灵活的知