大班教案《白雪公主》

大班教案《白雪公主》大班教案《白雪公主》1活动目标1、通过讲述故事《白雪公主和洞洞》，使幼儿知道爱护和珍惜图书。2、使初步能记住故事名称和理解故事内容，并能和教师串讲故事。3、发展幼儿的口头语言表达能

大班教案《白雪公主》 大班教案《白雪公主》1 活动目标 1、通过讲述故事《白雪公主和洞洞》，使幼儿知道爱护和珍惜图 书。 2、使初步能记住故事名称和理解故事内容，并能和教师串讲故 事。 3、发展幼儿的口头语言表达能力。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备 录音机、磁带、幼儿用书《白雪公主和洞洞》。 活动过程 （一）欣赏故事《白雪公主和洞洞》。 1、教师：《白雪公主》的故事你们听过吗？那今天老师讲一个 《白雪公主和洞洞》的故事给你们听好吗？小朋友要认真听哦。 2、教师讲述故事《白雪公主和洞洞》，幼儿边翻阅幼儿用书《白 雪公主和洞洞》边欣赏。 （二）讨论。 1、教师：坏皇后为什么变成了洞洞？是妈妈讲错故事了吗？晨晨 为什么要把坏皇后的图书剪掉？ 2、教师：为什么要爱惜图书？我们还有什么办法可以好好保护图 书？