内蒙古赤峰市克什克腾旗萃英学校七年级历史下册第一单元繁荣与开放的社会导学案无答案新人教版

第一单元 繁荣与开放的社会第1课 繁盛一时的隋朝　【学习目标】 掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。 理解大运河开凿的作用；评价大运河的开凿。【学习重点】 隋朝大运河。【学习难点】 关于大运

第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁盛一时的隋朝 学习目标 【】 掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。 理解大运河开凿的作用；评价 大运河的开凿。 学习重点 【】 隋朝大运河。 学习难点 【】 关于大运河的评价 【知识梳理】 年杨坚隋朝 开皇 1、北周外戚夺取政权，建立，定都，年号，杨坚就是 。 隋 2、年，灭陈，统一南北。 结束了 3、意义：①西晋末年以来二百七十多年的局面，开创隋唐时 繁荣 期三百二十余年的“大一统”局面；②为经济文化的发展奠定了基础。 4、隋文帝的统治：（1）措施：改革制度，发展生产，注重 ，减轻人民负担； （2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。 历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面，称为。 5、隋朝大运河 （1）目的：为了加强南北交通，巩固__________ ____ ______。 （2）时间： 在位时开凿。从605年起。 观察上边两幅有关运河的图片，回答以下问题： 【合作探究】 11 、图一大运河（）三点：中心在，北达，南至。 图一 见教材P4隋朝大运河 2 （）四段：大运河从北向南依次为、、、。 3 （）五河：大运河从北向南依次接、、、、。 4 （）地位：全长两千多公里，是古代世界上的运河。 5 （）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。 2 、比较图一和图二运河有什么区别？ 3P5P6 、如何评价图一大运河的开通？（材料见教材动脑筋，黑体字及思考与判断） （提示：坚持一分为二、全面的、客观的、辩证的看待历史的方法） 图二 京杭大运河 【课堂自测】 1、隋朝在历史上最大的贡献是（ ）A.重新统一南北 B.设三省六部 C.创立科举制 D. 开通大运河 2、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（ ）A.通济渠 B.永济渠 C.邗沟 D.江南河 3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（ ）A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝 B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河 C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣 D. 隋朝的都城在长安 4、隋朝得以统一全国的原因有（ ）A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ ①人民渴望统一 ②北方民族的大融合 ③江南经济的发展 ④大运河的开凿 5、公元617年，经小路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是（ ） A.邗沟→通济渠→广通渠→江南河 B.江南河→邗沟→通济渠→广通渠