幼儿园小班语言教学目标

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二、幼儿园小班语言教育目标 小班 1 、倾听部分 1 （）乐意倾听老师和同伴讲话。 2 （）能听懂普通话。 3 （）听别人说话时能保持安静，不打断别人扔说话。 2 、表述部分 1 （）愿意学说普通话，喜欢与老师、同伴及成人交谈。 2 （）知道在集体面前要大声发言，在个别交谈时音量要适当。 3 （）会用简单的语言回答问题，表达自己的请求、愿望、感情与需要等，能讲述图片内容 和自己感兴趣的事。 3 、欣赏文学作品部分 1 （）愿意欣赏并初步感受和理解不同体裁的幼儿文学作品。 2 （）能独立地念儿歌，讲述简短的句子。 3 （）能仿编较简单的儿歌、散文和故事等。 4 、早期阅读部分 1 （）知道可以用一段话来讲述一幅图的含义。 2 （）知道每个字发音不同，所代表的意思也不同。 3 （）喜欢听成人讲述图书的内容，并尝试自己阅读图书。 4 （）学习正确的阅读方法，会按顺序翻阅图书，看出图书画面内容的主要变化。