第二次开展表演区教育随笔

第二次开展表演区教育随笔 　　由于上次表演区的主持人经历缺乏与幼儿对主持人的不了解，这次的表演区活动的开始便是从主持人开始。 　　首先，我了少儿主持节目的视频，供幼儿欣赏并加深对主持人的认识。比方，先