【教育资料】五年级语文教案《莫高窟》教后记

【教育资料】五年级语文教案《莫高窟》教后记设计思路：1、教学中尊重学生的个体，特别是对学习方式的选择，以学生自读自悟、自学探究为基础，提倡个性思维，自主探究的学习方式，充分调动每个学生学习的积极性。2