湖南省长沙市外国语初级中学2022年高三历史测试题含解析

湖南省长沙市外国语初级中学2022年高三历史测试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。

分析： 本题考查智者学派，宣扬相对主义和怀疑论，认为事物和真假是非以个人的感觉为转移，把个 湖南省长沙市外国语初级中学年高三历史测试题含解析 2022 人的意欲、要求说成是产生社会政治法律制度和道德规范的决定力量，热衷于语言、逻辑的表面说服 一、选择题（每小题分，共分） 260 力，这是智者思想中的糟粕，它势必陷入认识上的主观唯心主义． 解答：材料中智者认为公平、正义只是对统治者而言的，普通百姓则不这样认为，故正义是相对的， 1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“（雅典）最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官 故A正确； 主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族……后来朝民主化方向发展。急速发展 个人功利思想指人通过自身努力获取利益的思想，与材料主题不符，排除B； 的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。”当时，“政 材料怀疑公平、正义的存在，无法提升公民道德水平，也是非理性的行为，故排除CD． 治民主化”体现在权利分配标准发生的变化，即 故选A． A．扩大民主权利 【点评】智者学派在将人置于世界的社会中心的同时，却忽视人的包括节制性在内的道德理性，否定 B．打破贵族世袭特权 了制度、法律和道德对人的行为的约束力，不利于建立正常的社会秩序和社会公德．在当时来看，就 C．以财产取代血缘关系 产生了一定的消极影响，在今天来看，更要引起警觉：在自然和社会面前，人不能过于自以为是． D．实现雅典民主政治 3. 二十世纪三十年代，中国共产党从宣扬“抗日反蒋”逐渐演变为“逼蒋抗日”和“联将抗日”。这 参考答案： 一变化体现出 答案： C A．中共党内右倾势力逐渐抬头 B．抗日民族统一战线思想逐渐形成 C工农武装割据实际上被放弃 D．国共关系从全面对峙走向了合作 参考答案： B 4. 文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合 人文主义核心内涵的古希腊名言是 考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·以财产取代血缘关系 A．求知是人类的本性 【名师点睛】古代雅典民主政治演变过程：君主制——贵族制——民主制。 B．心灵美比形体美更珍贵 贵族制与君主制的不同：是集体领导；实行平等协商、少数服从多数的法治原则；实行任期制和选举 C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神 制 D．健康和聪明是人生的两大幸福 民主制的确立：梭伦改革，将国家引上民主的轨道；克里斯提尼改革——最终确立（陶片放逐法） 参考答案： 2. 智者学派中许多人都宣称，所谓的正义和公平仅仅是一种独断传统的表达或是独断统治者强迫人民 C 接受的，没有什么确实是正义的。这表明智者学派（ ） 解析：人文主义的核心内涵是重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来。选项A A．主张相对主义的价值标准 强调了求知对人类的重要性，并把求知上升到人性的角度去看待； B强调人不仅要追求外表美，更应 B．追求个人功利的思想倾向 该追求心灵美，追求智慧； D表达了构成人类幸福的条件。以上三个选项虽然具有人文主义色彩，但 C．注重提升公民的道德素养 并没有揭示出人文主义核心内涵。选项C则充肯定了人的价值和决定作用。 D．倡导理性自由的生活态度 思路点拨：本题考查学生对古希腊人文精神的理解。 参考答案： 5. 下面是汉武帝时期丞相任职离职表（部分），从表中能获取的信息是( ) 考点： 82：智者学派． 姓名 离职原因 任职时间 姓名 离职原因 任职时间