校园文化育人模式的工作报告

“校园文化育人模式研究”课题实验工 作 报 告四川省广元市苍溪县唤马镇小学课题组一、课题的确立及研究的思路长期以来，我们比较注重“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”，而对“文化育人”、“环境