三年级下册学困生工作总结

三年级下册学困生转化工作总结在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质

三年级下册学困生转化工作总结 在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困 生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定 ! 会有收获转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育 “”“ 为指导，以新课程改革中面向全体学生，必须使学生全体都获得 ”“ 基本的数学知识素养为目标，树立不让一个学生掉队，不放弃任何 ” 一个学生的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生 要特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情 况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序开展工作。使我班 的学困生转化工作步入了一个新的台阶。针对学困生我主要做了以下 几方面工作： 一是端正其学习态度 我班的学困生存在学习态度不端正的现象。他学习时目标不明确， , 对于作业，马虎应付，字迹潦草。我针对其具体情况，加强教育主 要是教育学生树立正确的学习观。因此，在这个学期里，我经常与孩 子谈话，及时了解他的思想动向，并加强与家长的沟通，齐抓共管， , 逐步改变他学习懒散的现象但是他学习态度的转变还是存在着反复。 二是教给他们学习的方法 王仟仟同学成绩不好，除了是因为学习态度不正确之外，还因为 学习方法未掌握，针对这个情况，我在进行辅导时，还是继续以提高 学生课文朗读能力为突破口，要求他们数学学习最基础一点，一定要 把所学的基础知识正确、熟练地运用。因此，在辅导时，我从抓概念、