2021年谈计算机专业课程教学与创新能力培养论文

谈计算机专业课程教学与创新能力培养论文 ：以目前我国高校计算机专业课程教学中存在的问题为出发点，从教学环境、课程标准、教学资源、教学活动、教师观念等多个维度探索提高计算机专业课程教学中学生创新能力

谈计算机专业课程教学与创新能力培养论文 ：以目前我国高校计算机专业课程教学中存在的问题为出发点， 从教学环境、课程标准、教学资源、教学活动、教师观念等多个维 度探索提高计算机专业课程教学中学生创新能力的途径，为培养具 有高素质创新型ＩＴ人才提供指导． 计算机教学；创新能力；培养途径 随着经济技术的飞速发展和“互联网＋”时代的到来，培养具有 较高创新能力的高素质ＩＴ人才的任务迫在眉睫．当前我国高校在 计算机专业课程的教学过程中还存在诸多问题，不利于学生创新能 力的培养．对此，文中探讨了在计算机专业课程的教学过程中培养 学生创新能力的途径． １．１课程设置的专业性和科学性有待提高 目前，我国高校计算机专业课程教学中普遍存在教学模式千篇一 律，教学计划特色欠缺，教学目的性不强等问题，这些问题直接导 致了整个计算机专业课程教学缺乏系统性．［１，２］高校承担着 为社会培养高素质ＩＴ人才的重任，在科学技术日新月异的今天， 创新能力成为了ＩＴ人才的必备能力之一，因此，高校应不断提高 计算机专业课程设置的专业性和科学性，以适应社会发展的需求．