人教版小学数学三年级下册《年、月、日的认识及小数的认识和加、减法》教案设计

最新人教版小学数学三年级下册?年、月、日的认识及小数的认识和加、减法?教课方案设计教课方案设计设计说明经过学习“年、月、日〞的知识，使学生成立了时间观点。小数的初步认识为学生此后的学习确立了根基。为了