《总而言“之”》文言虚词“之”自用法教学设计

?总而言“之〞?教学设计 【教学目标】1、了解“之〞字作为动词、代词、助词的用法。2、掌握判断“之〞不同用法的八种规律。3、能熟练运用规律来判断“之〞的作用。【教学过程】一、情境导入，激发兴趣 同学们