中班数学快与慢的教案优秀6篇

中班数学快与慢的教案优秀6篇　　中班数学快与慢的教案篇1　　设计意图：小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间