小班优秀科学详案《什么东西飘下来》

小班优秀科学详案《什么东西飘下来》　　[教材简解]　　秋天一到，树叶纷纷变黄了也慢慢地从树枝上飘落下来了。带领孩子们午间散步时，孩子们看见树叶飞舞这一情景后，好奇地问我：老师你看，树叶从树上飘落下来

小班优秀科学详案《什么东西飘下来》 [教材简解] 秋天一到，树叶纷纷变黄了也慢慢地从树枝上飘落下来 了。带领孩子们午间散步时，孩子们看见树叶飞舞这一情景 后，好奇地问我：老师你看，树叶从树上飘落下来真美哦！ 活动《什么东西飘下来》的设计灵感来孩子们对日常生活现 象的关注，一天，散步时涵涵看见一根羽毛在空天旋转地飞 舞着就问我：“老师，什么东西飘下来时都是转着飘下来的 吗？”我说：“等会儿回教室后，你来试一试好吗？”回教室 后，我给了涵涵一张纸。涵涵试了一下纸片飘落下来时是弯 弯曲曲慢慢地飘落下来。其实生活中处处都有“飘”的物体。 “飘落现象”对小班孩子来说，十分吸引他们的注意力觉得 十分新奇。所以我根据本班幼儿发展水平，选择设计了本次 活动。为幼儿提供动手操作的机会、激发他们的学习热情和 好奇心与探索的欲望。 [设计理念] 新《纲要》对科学领域提出的目标使我强烈地感到，科 学教育的价值取向不再是注重静态知识的传递，而是注重激 发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力。小班的孩子虽 然年龄小，但也好奇、好问、好探究；在日常生活中时常发