2020教师学习教育法心得体会

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师承担着为国家培养下一代的历史 重任，教师必须要加强学习法制，下面给大家分享教师学习教育法的心得体会，一起来看看吧!教育能够决定和改变一个人未来的命运，教

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师承担着为国家培养下一代的历史 重任，教 师必须要加强学习法制，下面给大家分享教师学习教育法的心得体会，一起来看看吧! 教育能够决定和改变一个人未来的命运，教育也能决定和改变一个国家未来的发展前景。作 为教 师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容。学习 《教师教育法》让 我们教育工作者树立起法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道 自己应承担的义务，并合理 地维护自己的合法权益，它让我们明确自己作为教育工作者的权利 和义务。 一、教育是和谐社会发展的原本动力，教育作为和谐社会的要素，对和谐社会发展起到 动力源的 作用。和谐社会发展的动力系统是由创新力、均衡协调力和整合力构成的，教育是建 构和谐社会的创新 动力、可持续发展动力、整合力的基础。 二、教育是和谐社会可持续协调发展的动力源泉教育对维护社会正义和公平，促进社会 均衡协调 发展具有起始调节、持续调节作用，是一种强大的动力。 我们作为人民教师，在教育学生学会知识的同时，我们还要教会学生什么。我们不光要 培养出知 识能力优秀的人才，我们还要对学生进行思想道德建设教育，还要进行爱国主义、集 体主义、社会主义 和中华民族精神教育。在教育的过程中，一定要平等地对待每一个学生，用真心 去关爱他们，发现学生 的优点，发展学生的长处，使他们能感受到父母般的温暖，享受到学习的快 乐和满足，过一种幸福的学 习生活。决不能像以前那样，单从学习出发去评价学生，对学习成 绩好的学生关爱备至，对学习差的孩 子漠不关心，甚至冷嘲热讽，谩骂打击。因为我们教育的目的 是让每一个学生都能够健康快乐的成长， 都能成为社会做所需的多层次人才，让学生享受公平的教 育，而不是仅为了那几个优秀生。应该把教育 办成发现人才、培养人才的场所，而不是淘汰人才 的地方！ 教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年 草不同。 而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生， 又要尊重每个学生的 个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性, 让每一个学生主动地、活泼 地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来; 在教育过程中，贯彻个别对待的原 则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗 儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因 此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。 用《教师法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化 知识的同时，还要保护学生的身心健康，保 障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面 发展。对孩子的教育一定要注意方 式，讲究方法。如果方法不当，就可能起不到作用，甚至收到相反的 效果。尤其是不能歧视差 生、体罚或变相体罚学生。接受教育的未成年人处于身心发育的特殊阶段，决 定了其始终处于 一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。我们教师要全面准确地理解自身的权利 和义务, 关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展，杜绝有 害 于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为° 通过教育法规的学习，是我意识到在以后的工作中，我一定要心中装有法律，用教育法 律法规不 断的完善自己，超越自己，使自己成为一个真正知法、执法的合格的教师，同时不断 提高自己的业务能 力和教育科研能力。我相信通过《教育法》的学习，能进一步提高教师 们的认识，更有利地指导教师们今后的教育工作。