学生视角下在高中语文阅读教学中运用导学案的调查报告

学生视角下在高中语文阅读教学中运用导学案的调查报告以导学案为载体的合作课堂教学在南宁市第二十一中学已经开展了5年的时间，导学案在语文教学组中使用得较为系统。本文以南宁市第二十一中学的高一、高二学生作为