刍议小学语文学困生阅读能力的培养策略

刍议小学语文学困生阅读能力的培养策略 　　摘要：阅读能力，是语文课程中极其重要的学习内容，现代的阅读观认为，一般意义上的阅读是收集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径，阅读是一种言语