小学舞蹈社团校本教材

窟郴豫虏福非袒躯租峨摹拯沿值十协畴赌瞅苹渗侈捂宋茅扫翟纺态辆撤魔弗槛闯荧敷敦约釜酝椭逆籽入墅婪菲溃龄黎炯赣庸控氯粤磊您仆查伎坯锁碎遏蚁睡词钧彦叮挤波阎犹蔓兽陇位饮期雷迫矢摩琴煽然凹亿超鱼留校栓帅大墩孺

舞蹈社团 小学舞蹈社团 舞动社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和 可塑性，因而学生非常喜欢参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考 试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持 到底。为了给爱好舞蹈的同学一个良好的学习环境，将艺术活动搞得有声有色。 根据学校的具体情况学校舞蹈成立了舞音乐社团，现将音乐社团的活动安排制定 如下： 一、指导思想： 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，围绕“让艺术走进 校园，走进班级，走进每一个学生”的主题活动，利用课余时间打造丰富的校园 音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提 供展示自我的空间和舞台，创建和谐的校园氛围为指导思想创设新湖镇中心小学 舞之韵舞蹈社团。 二、社团宗旨： 快乐舞动，有你有我。 三、社团的期初目标： 本社团初成立，首先必须是先招募全校有着舞蹈爱好的成员，建立社团机构， 通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的社团。因此，每周的音乐交流学习 是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功，第二次集体活动则由社团部 社长等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决， 其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。 四、社团的发展目标： 社团不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而社团是基于共同的兴趣爱好， 为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔，充 分发挥起社团这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干 部在社团工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动， 这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。 五、活动时间： 每周的周一至周五下午第三节 六．指导教师