试论普通高中的独立价值：性质、任务和培养目标

【原文出处】全球教育展望【原刊地名】沪【原刊期号】200203【原刊页号】7～11【分 类 号】G3【分 类 名】中小学教育【复印期号】200206【 标 题】试论普通高中的独立价值：性