从学习观念的视角论高职英语折中主义教学的中期报告

从学习观念的视角论高职英语折中主义教学的中期报告背景在高职教育中，英语作为一门必修课程，通常是学生们最重视的学科之一。然而，由于高职学生普遍具有较弱的英语水平和较少的学习时间，有效地教授英语对于许多高