新课改下农村初中英语作业的有效设计课题实施方案

新课改下农村初中英语作业的有效设计 一、课题提出的背景 （一）家庭作业是课堂教学的延续和补充，是学生巩固基础知识形成基本技能的重要途径，也是教师监控学生掌握知识程度的依据，组织好学生作业，有利于