五年级稍复杂的方程导学案

稍复杂的方程教学建议教学目标：1理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系。2、学会设未知数，列形如。ax+b=c或ax-b=c 的方程，解决实际问题。3、让学生体会列方程解决问题的优越性，掌握列方程解决