1、我的祖国多么辽阔、说课[修改版]

第一篇：1、我的祖国多么辽阔、说课教学目标 情感、态度与价值观：形成热爱祖国的情感。能力：提高收集、整理、分析资料的能力及读图能力。知识：了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔。知道图例、比例尺的含义。

1 第一篇：、我的祖国多么辽阔、说课 教学目标 情感、态度与价值观：形成热爱祖国的情感。 能力：提高收集、整理、分析资料的能力及读图能力。 知识：了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔。知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初 步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 学情分析 从学生的生活基础和社会环境来看，农村孩子在实际生活中很少用到地图，接触地图的机会也少。从 其认知程度和心理特点来看，他们多多少少知道我国是一个幅员辽阔的大国，但祖国到底有多大，农村小 34 学五年级学生并没有明晰的概念和范围，对于我国个省级行政单位的相对位置，他们的认知也比较模糊。 因此，本课针对以上的学情分析，确定的教学重点是让学生认识到我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 教学难点是让学生学会认识、使用中国政区图、中国地形图。针对学生实际，要想突破重难点，让学生有 所感悟，教师要从活动中入手，使学生掌握教学内容。通过了解国界及大陆海岸线、与欧洲面积的比较、 温度和时差的对比等活动，让学生感受祖国的辽阔。通过观察《中国行政区图》，使学生了解行政区划。 “”“”[FFKJ.Net] 教师还可以通过看谁会记、拼图比赛等竞赛形式，培养学生此文转于斐斐课件园使用地图的 能力。 教学重点 认识到我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 教学难点 会认识、使用中国地图。 教学准备 教师准备：准备世界地图、中国政区图等。 学生准备：通过多种途径调查祖国有多大。 课时安排 1 课时。 “” 完成话题我的祖国多辽阔的教材内容。