中班手工活动 (2)

中班手工活动：五彩鱼目标：1、 能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。2、 尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。准备：1、 欣赏过“美丽的鱼”，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色

中班手工活动：五彩鱼 目标： 1 、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。 2 、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 准备： 1“” 、欣赏过美丽的鱼，画过热带鱼，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。 2“”“”() 、五彩鱼范例，半成品五彩鱼缺少鱼眼睛范例。 3 、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。 4PPT() 、《美丽的鱼》配以轻音乐。 过程： 一、观察范例，推想制作方法 1PPT 、教师播放《美丽的鱼》，引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。 2“”“?? 、老师出示五彩鱼范例，提问：这是什么是用什么做的你们想一想怎样 ?( 才能做出这样一条五彩鱼引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形，用彩纸 ) 装饰鱼的眼睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。 ( 结构完整的范例给幼儿后面的制作带来了外形装饰方面的启示，让幼儿推想制 ) 作方法的目的是了解幼儿的制作经验，便于示范时有针对性地讲解。 二、倾听教师讲解，学习制作方法。 1 、教师示范讲解制作鱼身的方法。 师：我用一张报纸卷卷卷，卷成一根粗棍子，再拧拧拧，拧成一条纸绳子，最后 ? 我将绳子两头交叉粘贴，看看变成了什么 ! 师：鱼还要穿上漂亮的衣服呢我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行 装饰，可以朝不同方向贴。 2 、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。 师：我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等，即可以作为鱼身上的花纹， 又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。 ( 教师示范搓卷纸条并卷曲成鱼形，而装饰鱼身上的花纹则不示范只讲解，以便 ) 幼儿进行个性化的装饰。