用设计的思维设计教案，让教学更具创造性

用设计的思维设计教案，让教学更具创造性。教学首先需要确定目标。设计的思维方法适用于任何教学目标，但是在制定教案时，需要以特定目标为导向。例如，如果要教授学生如何设计一个报告，那么教案需要涵盖不同的设计