美国大学教师教学发展的理论意蕴与实施策略——基于美国若干所一流大学教师教学发展实务的解析

美国大学教师教学发展的理论意蕴与实施策略——基于美国若干所一流大学教师教学发展实务的解析美国大学教师教学发展的理论意蕴与实施策略引言：在美国的一流大学中，教师教学发展是一个至关重要的领域。这是因为教师