2019-2020年高中语文《一个人的遭遇》练习 苏教版必修2

2019-2020年高中语文《一个人的遭遇》练习 苏教版必修2　　1．给下列加点的字注音。　　(1)梗概( ) (2)邂逅( ) (3)和睦( ) (4)刹那( )　　(5)狙击( ) (6)嗜好(

2019-2020年高中语文《一个人的遭遇》练习 苏教版必修2 1．给下列加点的字注音。 (1)梗概( )(2)邂逅( )(3)和睦( )(4)刹那( ) (5)狙击( )(6)嗜好( )(7)粘住( )(8)哄骗( ) (9)栖息( )(10)窒闷( )(11)胡诌( )(12)翘首( ) 2．下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A．掩敝 奖赏 寂静 古里古怪 B．影踪 寂静 荒凉 喜气洋洋 C．狭窄 气慨 衬衫 狼吞虎咽 D．军衔 安祥 震荡 小心翼翼 3．下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A．他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星! B．他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮 而尖利地叫了起来。 c．他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。 D．有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。 4．填空。 《一个人的遭遇》作者是 ，作家，1965年获 。作品有长篇小说《 》《 》等。 5．简答题。 请概述节选部分的故事情节。 阅读下文，完成6～11题。 他从右边走来，我打开车门，让他坐在旁边，开动车子。他是个很活泼的小家伙，却不 知怎的忽然沉默起来，想了一会儿，一双眼睛又慢慢地从自己那两条向上卷曲的长睫毛下打 量着我，叹了一口气。这样的一个小雏儿，可已经学会叹气了。难道他也应该来这一套吗? 我就问他说：“凡尼亚，你的爸爸在哪儿呀?”他喃喃地说：“在前线牺牲了。”“那么妈 妈呢?”“妈妈当我们来的时候给炸死在火车里了。”“你们是从哪儿来的呀?”“我不知道， 我不记得……”“你在这儿没有一个亲人吗?”“没有一个。”“那你夜里睡在哪儿呢?”“走 到哪儿，睡到哪儿。” 这时候，我的热泪怎么也忍不住了。我就一下子打定主意：“我们再也不分开了!我要 领他当儿子。”我的心立刻变得轻松和光明些了。我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚， 你知道我是谁吗?他几乎无声地问：“谁?”我又同样悄悄地说：“我是你的爸爸。” 天哪，这一说可说出什么事来啦!他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同 时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来，叫得连车厢都震动了：“爸爸!我的亲爸 爸!我知道的!我知道你会找到我的!一定会找到的!我等了那么久，等你来找我!”他贴住我 的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。我的眼睛里蒙上了雾。我也全身打战，两手发抖…… 女主人给他在盘子里倒了莱汤，看他怎样狼吞虎咽地吃着，看得掉下眼泪来。她站在火 炉旁，用围裙擦着眼泪。我的凡尼亚看到她在哭，跑到她的跟前，拉拉她的衣襟说：“姑姑， 您为什么哭呀?爸爸在茶馆旁边把我找到了，大家都应该高高兴兴，可您却在哭。”而她呀， 瞎，听了这话哭得更厉害，简直全身都哭湿啦！ 6．孩子是活泼的，在幼小的孩子脸上不协调地出现“沉默”“打量”和“叹了一口气” 这类成人的神态动作，意在表现什么? 7．为什么“我的心立刻变得轻松和光明些了”? 8．索科洛夫认领凡尼亚靠的是什么?为什么要这样做? 9．“像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来…‘他贴住我的身体，全身哆嗦，好