2021年礼仪的结题报告什么是结题报告

礼仪的结题报告什么是结题报告 不是第一次做课题。仔细想想，自己先后主持了两个 ___市青年教师基金会课题，一个区级重点课题，一个区级一般课题，并且作为主要研究人员参与了多个各级各类的课题研究。这次不同

礼仪的结题报告什么是结题报告 不是第一次做课题。仔细想想，自己先后主持了两个 ___市青年教 师基金会课题，一个区级重点课题，一个区级一般课题，并且作为 主要研究人员参与了多个各级各类的课题研究。这次不同。在让我 们时喜时悲的课题研究过程中，在我们尝遍了研究的酸甜苦辣之 后，胸中萌发的是对礼仪教育和课题本身的热爱，。 也不是第一次写结题报告。而每次写结题报告都是一个痛苦而漫长 的过程，每当结题报告如期完成的时候，总是一种如释重负的感 觉。这次不同。在一步一个脚印的研究，严格、有序的实践之后， 两万字的结题报告完全是水到渠成。 第一次经历这样一个令人回味的课题研究过程。 我们的礼仪 对小学生礼仪教育的研究在去年立项之前已经进行了三年了，因为 没有一个课题的引领，当时的研究是莽撞的、随意的、散乱的。有 一个想法就试试，再有一个想法就再试试。因此，徒有我们称之为 莅伊的礼仪教研组的热情投入，花了许多时间，编写了《小小礼 仪》课程的初稿，但我们的礼仪教育仍然停留在每周一节的礼仪课 上驻足不前，教育的效果令人失望。