扎实开展“先锋工程”发挥党员在新农村建设中的主体作用

扎实开展“先锋工程”发挥党员在新农村建设中的主体作用一、围绕实施“双基工程”，把党员教育管理摆上日程为了巩固先进性教育成果，不断提高党员的先进意识、服务意识和党员意识，做到党员教育经常化，金龙村党支部

“” 扎实开展先锋工程发挥党员 在新农村建设中的主体作用 “” 一、围绕实施双基工程，把党员教育管理摆上日程 为了巩固先进性教育成果，不断提高党员的先进意识、服务意识和党员意识，做到党员教育 经常化，金龙村党支部成立了党员经常性教育活动组织机构，支部书记任组长，对党员经常 性教育负全责。为了把党员经常性教育这项工作做实，年初他们根据乡党委工作安排，结合 自身实际，制定了全年教育活动日程表，做到年有活动计划、月有活动重点、周有活动内容。 30 支部规定每月的日下午为雷打不动党员学习活动日。为了增强学习效果，提高党员的教 “” 育质量，他们的做法是：首先，坚持领导带头、做出表率。党支部要求两委班子成员没 有极特殊情况，必需参加支部的学习活动，并带头做形势报告、带头上党课、带头发表意见、 带头记好学习笔记。其次，分类管理、因人施教。根据党员身体条件进行分类，要求身体较 好、有学习能力的党员必需集中到规定场所接受教育；对年老体弱的党员，由班子成员和身 体条件好的党员结成帮扶对子，采取送学上门；对外出务工的党员采取回乡补课或为其邮寄 100% 学习材料，从而保证了全村在家的党员接受教育。第三，按需施教、注重实效。为了 增强教育的针对性和实效性，变党员被动学为主动学，他们改变了过去讲什么党员就听什么 “” 的做法，采取菜单式的教育方式，党员出题目，支部再确定专人准备，使教育更有针对 性和实效性。通过这种方式党支部先后开展了党章、村民委员会组织法、党风廉政建设相关 规定、关于党的执政能力建设、共创和谐社会、民主与法制等专题讲座。第四，喜闻乐见、 寓教于乐。为了增强学习的吸引力，他们一改过去生硬的说教式学习方式，积极探索趣味学 习形式。如开展纪念党的生日百题有奖知识答题、歌咏晚会、组织党员外出采风体验家乡美 等形式开展教育活动，收到很好的教育效果。现在金龙村党支部基本做到，每半年召开一次 民主生活会，一年一次民主评议党员，每季度党员接受一次党课教育。由于执行党的基本制 度到位，党员能保证经常性地受到教育，党员的思想觉悟有显著的提高。有的党员说，做为 一名党员就应该积极参加组织活动，把自己置身于这个组织当中，这才是一名合格的党员。 8 健康向上的教育活动也感染了村民，去年先后有名青年村民向党组织递交了入党申请，经 4 培养已经有名同志成为中共预备党员。 二、围绕发挥党员作用，引领农村党建向纵深推进 是党员就要发挥作用，这是金龙村党员掷地有声的集体承诺，他们是这样说的，也是这样做 的。党员彭庆本把自费学来的北虫草、巴西菇的种植技术无偿地向周边广大村民传授，他还 自学了一套水暖、铆焊技术，无偿为村里和村民修理暖气，上下水和家用电器。为村民焊一 1200600 栋大棚架，别人要人工费元，他只要元。党员张国祥为困难户村民义务献工建住 3 房，为困难企业无息提供启动资金万元；党员林永合在北京注册了一家公司，年销售收入 40020 近万元。他致富不忘乡亲，经他介绍或在他公司务工的村民就有多人，人均收入都 2“” 在万元以上，极大地解决了农村剩余劳力问题，被市政府授予农村劳动力转移致富明星。 “” 正是在这些典型的带动下，许多党员都主动地参加到建争带活动和党员承诺中来。目前 1720 全村共建党员服务区个，涌现出致富带头人、科技明白人、流通经纪人人，党员联系 102 户户。通过党员选岗、支部定岗、群众督岗在有能力的党员中开展了承诺制，共承诺事 30 项余件。有的党员承诺管好门前街道卫生，有的承诺长年维护一棵树，有的承诺为联系 “ 户助耕贷款，党员通过践行自己的诺言，发挥着应有的作用。有一首歌唱得好，一根筷子 ”“” 轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，为了发挥集体的力量，村党支部于非典期间成立 244 了由人组成的党员突击队，投入近万元购置了服装、灭火器、救生衣、绳索等设备。