《一剪梅》说课稿

《一剪梅》说课稿 各位老师： 大家好!我今天说课的题目是《一剪梅》，下面我就从教材分析，教学方法，教学过程，板书设计以及作业四个部分来进行说明。 说教材： 一、第三

《一剪梅》说课稿 各位老师： 大家好!我今天说课的题目是《一剪梅》，下面我就从教材分析， 教学方法，教学过程，板书设计以及作业四个部分来进行说明。 说教材： 一、第三册语文主要是诗词，从整个高中语文教学和考试来说， 诗词的重要性是不言而喻的。原因如下： 1、在这一部分，高考时直接题和间接题都很多，关键是直接题 较多，如：(1)作家作品、作家的姓名字号、并称及文坛地位等;(2) 风格流派、文体;(3)名句填空;(4)对相关背景的了解、对主要内容和 重点字词的理解;(5)对写作特点及艺术手法的鉴赏。 2、诗词教学从培养人文素养提高文化品味来谈也有举足轻重的 作用，大到人生态度，小到言谈举止，都有影响。 二、这首词可以说是比较重要的。李清照是一个大家，就像讲 诗经要讲《氓》，讲楚词要讲到屈原，讲魏晋诗要讲到陶渊明，讲唐 诗要讲到李白杜甫，讲宋词不能不讲到李清照，他是婉约词派的代表 作家，他的诗词对后代文人影响极大。 三、基于以上认识，我确定的教学目标是： 1、背诵本词 2、熟记作家作品地位 3、把握婉约词的意境及特点 说教法